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行动的力量 - 90后高中生的领导力
常学勤主编的《行动的力量——90后高中生的领导力》是从中国教育学会《中学生领导力培养》课题组主办的“中学生领导力大赛”选出的优秀项目集成而来。 本书中的中学生用虽嫌稚嫩但不乏勇气、智慧和坚实的行动显示了他们的社会责任感以及担当精神。他们像一面…[查看全部]
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中华文化基础教材 - 教师用书
中华优秀传统文化凝聚着中华民族门强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家闻的重要支撑。存高中教育阶段充分结合教学改革与创新，有效开展中华优秀传统文化教育教学，探索建立优秀传统文化在高中…[查看全部]
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中华文化基础教材 - 教师用书
中华优秀传统文化凝聚着中华民族门强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家闻的重要支撑。存高中教育阶段充分结合教学改革与创新，有效开展中华优秀传统文化教育教学，探索建立优秀传统文化在高中…[查看全部]
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McGraw-Hill\'s SSAT/ISEE综合指导与模拟试题
本书完整涵盖了SSAT／ISEE所有阶段考试要点，详细阐述了解答词汇、阅读、数学、写作等各考试部分题目的高分策略，复习考试重难点，并精讲样题解析，由资深备考专家一步步指导你获得SSAT／ISEE高分，成功进入理想学校。[查看全部]
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把魅力留在操场的人 - 体育教学实践解构与探析
本书分为三部分，内容包括：点点滴滴，践行教育理念；殷殷切切，播散体育精神；字字句句，记录研究成果。[查看全部]
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义务教育课程标准《文明礼仪教育》
礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，礼仪是一个国家社会文明、道德风尚和生活习惯的反映。[查看全部]
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义务教育课程标准《文明礼仪教育》
礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，礼仪是一个国家社会文明、道德风尚和生活习惯的反映。[查看全部]
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义务教育课程标准《文明礼仪教育》
礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，礼仪是一个国家社会文明、道德风尚和生活习惯的反映。[查看全部]
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礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，礼仪是一个国家社会文明、道德风尚和生活习惯的反映。[查看全部]
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礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，礼仪是一个国家社会文明、道德风尚和生活习惯的反映。[查看全部]
